Rangkuman Materi Kelas V Tema 4 subtema 3

 1. Bahasa Indonesia

 Tahap Membuat Pantun:

a. Menentukan topik pantun yang ingin dibahas

b. Menentukan jenis pantun, apakah pantun nasihat, pantun jenaka, pantun anak, dll

c. Menentukan dan menulis baris ketiga dan keempat karena bagian isi mengandung pesan utama dalam pantun. Bedakan sajak akhir dari masing-masing baris

d. Membuat sampiran di baris pertama dan kedua dengan sajak akhir yang dicocokkan dengan sajak akhir baris isi agar terbentuk pola sajak a-a-a-a atau a-b-a-b

e. Gabungkan bagian sampiran dan isi menjadi sebuah pantun yang utuh

Pesan atau Amanat: sesuatu yang disampaikan penulis dalam pantun yang terdapat pada bagian isi, bisa berupa makna tersirat (perumpamaan) maupun makna tersurat (disampaikan sejelas mungkin)

 Berbalas Pantun: kegiatan membaca pantun antara dua orang yang saling berbalas dengan tema yang berhubungan sehingga terdengar seperti sedang berdialog. Biasanya tradisi berbalas pantun ini ada di dalam tradisi pernikahan Adat Betawi

 

2. IPA

 Penyakit yang Menyerang Sistem Peredaran Darah Manusia:

a. Serangan Jantung: gangguan pada sistem peredaran darah yang terjadi secara mendadak

b. Stroke: matinya jaringan otak karena kurangnya asupan oksigen menuju otak

c. Leukemia/Kanker Darah: jumlah sel darah putih sangat berlebih sehingga sel-sel baik yang ada di sekitarnya ikut diserang

d. Anemia: jumlah hemoglobin menurun sehingga penderitanya terlihat pucat

Cara Menjaga Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia:

1. Konsumsi makanan bergizi
2. Minum air putih 8 gelas per hari
3. Konsumsi buah dan sayur
4. Olahraga teratur
5. Istirahat yang cukup

 3. IPS

 Contoh Pemanfaatan Sumber Daya Alam oleh Manusia:

1. Menanami tanah dengan berbagai tanaman yang menghasilkan, seperti padi, kopi, singkong
2. Mengeksplorasi barang tambang dari dalam maupun permukaan bumi untuk diolah kembali menjadi bentuk yang bermanfaat bagi kehidupan, seperti minyak bumi dan batu bara
3. Menjadikan keindahan alam sebagai tempat tujuan wisata, seperti Gunung Bromo dan Pulau Nusa Penida di Bali

Jenis Interaksi antara Manusia dan Alam:

1. Menyesuaikan dengan kondisi alam: menyesuaikan waktu tanam dengan musimnya, waktu berlayar dengan cuacanya, melakukan pekerjaan yang sesuai dengan kondisi wilayahnya
2. Mendominasi alam: eksplorasi sumber daya alam, modifikasi cuaca

 Interaksi sosial merupakan dasar bagi semua aktivitas manusia yang berhubungan dengan orang lain.

Kepentingan ekonomi adalah kepentingan seseorang yang saling bergantung satu sama lain.

Interaksi dalam ekonomi dapat kita jumpai di pasar atau tempat perbelanjaan, di tempat terjadinya proses interaksi ekonomi.  interaksi ekonomi ditandai dengan adanya hubungan antara dua individu atau antara individu dengan lembaga yang menggunakan proses transaksi uang.

 4. PKn

Gotong royong memiliki arti penting dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan serta  meningkatkan solidaritas dan rasa kekeluargaan dengan sesama. Tanggung jawab sebagai warga masyarakat, adalah menjalankan tugas dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat. Prinsip utama dalam kehidupan bermasyarakat adalah mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi dan golongan.

 

Hak Anak di Lingkungan Sekolah:

• Mendapatkan pendidikan dan pengajaran
• Mendapatkan penghargaan atas prestasi
• Mendapatkan penilaian hasil belajar
• Mendapatkan bimbingan dan konsultasi dari guru

Hak Anak di Lingkungan Masyarakat:

• Hidup bertetangga dengan tentram dan damai
• Menyampaikan pendapat di depan umum
• Mendapatkan perlindungan dan keamanan lingkungan
• Berhak memilih pemimpin atau dipilih sebagai pemimpin

 

5. SBdP

Jenis Pola Garis Dasar Lantai dalam Tarian:

1. Pola Garis Lurus: horizontal (memanjang ke samping), vertikal (memanjang ke belakang), diagonal (miring). Dapat dikembangkan menjadi pola zigzag, segitiga, dan segiempat.
2. Pola Garis Lengkung: tidak bersudut dan cenderung bergelombang. Dapat dikembangkan menjadi pola lingkaran, angka delapan, lengkung ke depan, maupun lengkung ke belakang.

Musik Pengiring: pemberi suasana tari

Hal yang Harus Diperhatikan dalam Menentukan Musik Pengiring:

1. Disesuaikan dengan tema atau judul tarian
2. Disesuaikan dengan penarinya, apakah anak-anak atau dewasa
3. Disesuaikan dengan kemampuan berkreasi para penarinya
4. Disesuaikan dengan musik yang ada