21-7-20 Jawaban pertanyaan Siswa tentang KaLimat utama dan KaLimat Pengembang Tema 1 Subtema 1

*KaLimat utama dan KaLimat Pengembang*

Mudahnya seperti ini.
Jika saya membuat paragraf deduktif dengan 5 kaLimat.

(1)Kelas 5 SD Negeri MeLikan Rongkop terdapat 10 siswa. (2) Terdapat 3 putra dan 7 putri. (3) Siswa KeLas 5 berasal dari 3 dusun yang berbeda yaitu Dusun jerukgulung, tambak, dan Ngricik. (4) Semua siswa beragama Islam sehingga sering kali mereka ShoLat berjamaah. (5) Tidak hanya sholat wajib, mereka juga sering sholat Sunnah.

Ambil pokok bahasan setiap kaLimat.
(1) kelas 5
(2) jenis kelamin siswa
(3) asal siswa
(4) agama siswa
(5) ibadah siswa

Dapat diambil kesimpulan bahwa (1) adalah kaLimat inti
2-5 kaLimat penjeLas

Bagaimana cara mengembangkan kaLimat inti/utama?

Biasanya, kaLimat inti/ utama memiLiki bahasan umum. Cakupan masih Luas.
Sedangkan kaLimat pengembangan/penjeLas itu Lebih khusus.

MisaLnya:
1. inti kaLimat: Planet Bumi
     kalimat pengembang : air, batu, makhluk hidup, tanah, udara.

2. Inti kaLimat: Makhluk hidup.
    Kalimat pengembang: hewan, tumbuhan, manusia, bakteri, jamur.

3. Kalimat utama: tumbuhan
    Kalimat pengembang: pohon, buah, sayuran, apotik hidup.

4. Kalimat utama : Buah
     Kalimat pengembang : apel, jeruk, mangga, nanas

5. Kalimat utama: mangga
     Kalimat pengembang: manaLagi, madu, maLang, gadung

Dan seterusnya.
Intinya, seteLah mengerti pokok bahasan KaLimat utama, buat seperti contoh diatas kemudian ubah menjadi kaLimat.

Dan ingat, kaLimat bisa berdiri atas subjek (S) dan Predikat (P), akan tetapi kaLimat yang baik minimal memiLiki 1 S-P-O dan ditambah K.